МОСКВА — Укрепление гуманитарного взаимодействия и создание современной учебной среды в Африке стали центральными темами диалога между Президентом «Дома БРИКС» Сергеем Ладочкиным и Чрезвычайным и Полномочным Послом Республики Камерун господином Махаматом Паба Сале.
В ходе встречи стороны обсудили перспективы сотрудничества в сфере образования, включая проект строительства русской школы в Камеруне, а также внедрение современных цифровых решений в образовательную систему страны.
Особое внимание было уделено возможностям создания национальной цифровой образовательной платформы, которая может объединить школы, учащихся, родителей и государственные органы управления образованием в единую цифровую экосистему.
В рамках обсуждения была представлена международная компания, специализирующаяся на цифровом образовании и электронном управлении в образовательном секторе. Компания реализует проекты в Российская Федерация, Республика Казахстан и Республика Узбекистан, где цифровые образовательные платформы внедрены на национальном уровне.
Подобные системы позволяют повысить доступность образования, обеспечить эффективное управление образовательной системой и расширить цифровые возможности для учащихся и педагогов. Стороны выразили заинтересованность в дальнейшем развитии сотрудничества и реализации совместных образовательных проектов.
В ходе встречи стороны обсудили перспективы сотрудничества в сфере образования, включая проект строительства русской школы в Камеруне, а также внедрение современных цифровых решений в образовательную систему страны.
Особое внимание было уделено возможностям создания национальной цифровой образовательной платформы, которая может объединить школы, учащихся, родителей и государственные органы управления образованием в единую цифровую экосистему.
В рамках обсуждения была представлена международная компания, специализирующаяся на цифровом образовании и электронном управлении в образовательном секторе. Компания реализует проекты в Российская Федерация, Республика Казахстан и Республика Узбекистан, где цифровые образовательные платформы внедрены на национальном уровне.
Подобные системы позволяют повысить доступность образования, обеспечить эффективное управление образовательной системой и расширить цифровые возможности для учащихся и педагогов. Стороны выразили заинтересованность в дальнейшем развитии сотрудничества и реализации совместных образовательных проектов.